דבורה, הילד שלי לא עומד בציפיות… מה עושים?

אל דאגה אמא, בשביל זה הכנתי לך כאן רשימת פעילויות לחיזוק:

(חלק מהפעילויות נלקחו מתוך מסמך שכתבה סיון אלעד, מרפאה בעיסוק(

תרגילים ששווה לבצע עם הילד בהתמדה:

• זחילה על 4, 6-  קדימה/ אחורה, בשביל הדרבון- ניתן להתחרות עם ילד נוסף
• זחילת גחון
• הליכות שונות של חיות (דוב, נחש, קנגרו וכו')
• הליכת מריצה- קדימה / אחורה, על מסלול / לעבר מטרה (להביא חפץ, להיכנס לאמבטיה וכד')
• הרמה של בקבוק מים (ליטר וחצי) ממולא 2/3 מים
• קליעת טבעות למטרה, עדיף מטרה בגובה הכתפיים של הילד. אם קשה אפשר להתחיל מהרצפה / מגובה נמוך ועם הזמן להעלות לגובה גבוה יותר ב 10 ס"מ בכל פעם.
• זחילה מעל ומתחת לכיסא
• הקפצת כדור במקום
• איסוף חפצים במלקחיים גדולים
• איסוף חפצים בפינצטה

פעילויות בתוך שגרת הבית:

• סידור מצרכים במקום לאחר קנייה ביתית- 1) אחיזה / סחיבה של משקל למרחק קצר: חב' סוכר, בקבוקי שתיה, שמן, קופסאות שימורים. 2) הרמה לגובה כתף ומעלה: פסטה למדף, תבלינים למדף גבוה במקרר, מוצרי חד"פ וטואלטיקה וכד'
• העברת/ גרירת חפצים או רהיטים קטנים ממקום למקום בבית- גרירת כסא לטיפוס כדי להוריד חפץ ממדף, גרירת ארגז משחקים מחדר לחדר, העברת ערימת ספרים מחדר לחדר, גרירת גיגית עם כביסה רטובה וכד'

משחק:

• משחק גוגו (סוכריה)
• מטקות
• משיכות חבל
• טיפוס בסולם
• מתיחות על מתח
• טיפוס על מגלשה (מלמטה למעלה), גלישה על הגחון
• קפיצה בדלגית (חבל)
• קליעת כדור לסל
• באולינג

יצירה:

• קריעת ניירות בטקסטורות שונות לחתיכות שונות וקטנות (טישו, קרפ, עיתון יומי, עיתון צבעוני, נייר דק, בריסטול). והדבקתם בצורה חופשית ו/או לפי דגם נתון (צורה הנדסית, שם הילד, אותיות, מספרים)
• העתקת צורות / כתיבת שם/ ציור וכד' על גבי משטח אנכי, בעזרת שבלונה / לוח גירים / לוח מחיק / נייר פרגמנט
• יצירת כדורים מפלסטלינה / רידוד בר-בצק במערוך / קריצת צורות מפלסטלינה
• מריחת פלסטלינה על ציור בדף / כל משטח אחר
• כתיבה / ציור עם עפרון בתוך פלסטלינה
• צביעה בגואש / מילוי שטח גדול בצורה צפופה כך ש"לא רואים לבן"

ילדים עם קושי בתחומי המוטוריקה לרוב ימנעו מביצוע משימות גרפיות ובמידה ויבצעו מטלות כאלה העשייה תתבצע באופן שטחי, באיכות ורמת דיוק נמוכה.
לדוגמא: ילד שמתעייף מהר בעת ביצוע משימה בגן ומתקשה להשלים אותה: ילד שקצב עבודתו איטי באופן בולט; ילד בגיל הגן שמתקשה בציור וצביעה; ילד בגיל בית ספר שמתקשה בכתיבה ובהתארגנות במרחב דף ושורה. במקרים אלה מומלץ לפנות לאבחון בריפוי בעיסוק.

בהצלחה רבה!